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SUMMARY:Visitas escolares
DESCRIPTION:IMPORTANTE\nVISITAS GRUPOS ESCOLARES\nA partir del 1º de agosto el Museo modificará el sistema de reserva para visitas guiadas escolares debido a una transición en el servicio on line. \nEl nuevo  mecanismo de reservas para las visitas escolares con docentes guía será publicado en los primeros días del mes de julio. \nLos cambios serán en beneficio de la comunidad educativa.\nEsperamos que sepan comprender y disculpen las molestias.  \n\n	\n		Compartir esta página en redes sociales\n		FacebookTwitterLinkedIn
URL:https://www.macnconicet.gob.ar/event/visitas-escolares/
LOCATION:Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia”\, Av. Ángel Gallardo 490\, Ciudad Autonoma de Buenos Aires\, Buenos Aires\, 1605\, Argentina
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DESCRIPTION:Diseño\, construcción y mantenimiento de estanques naturales.\n\n\n\n\nLos estanques de diseño natural recrean ecosistemas acuáticos naturales\, conformando espacios en los cuales pueden apreciarse no sólo las formas y colores de diversas plantas acuáticas\, palustres y terrestres\, insectos y otros invertebra- dos\, anfibios\, peces y aves autóctonas\, sino también descubrir las interacciones que tienen lugar entre estas especies. \nLa presencia de estanques en ámbitos públicos y privados\, en entornos urbanos\, suburbanos o rurales\, favorece el contacto con la naturaleza y contribuye\, de esta manera\, a reconocer la importancia de los humedales naturales y su preservación. Por otra parte\, desde el punto de vista estético\, estos elementos tienen el potencial de aportar singulari- dad y belleza al entorno construido. \nDurante el curso “Diseño\, construcción y mantenimiento de estanques naturales”\, abordaremos diversos contenidos que permitirán\, desde un enfoque práctico y teórico\, idear\, crear y mantener un estanque equilibrado e integrado con el entorno.\nEstos contenidos incluyen algunas herramientas para el diseño y la construcción de estanques naturales\, la calidad del agua\, las plantas y animales del estanque\, entre otros. \n\n\n\n\n⦿ Docentes: Dr. Gabriel Basílico y Dra. Laura de Cabo (Investigadora Independiente Conicet). \n⦿ Destinatarios: profesionales\, técnicos\, docentes y estudiantes del área de las Ciencias Biológicas\, Ciencias Agrarias\, Ciencias Ambientales\, Jardinería\, Diseño urbano\, Arquitectos\, Agrónomos\, Planificación y Diseño del Paisaje\, y Público General. \n\n\n\n\n\n⦿ Modalidad: Cuatro (4) clases virtuales teóricas de 2 horas cada una. Dos (2) clases presenciales prácticas de 3 horas cada una\, en el Jardín Didáctico de Especies Nativas (JDEN) del MACN.Jueves 13 / Viernes 14: teóricas virtuales.19 a 21 hs. Sábado 15: Práctica presencial. 10 a 13 hs.\nJueves 20 / Viernes 21: teóricas virtuales.19 a 21 hs. Sábado 22: Práctica presencial. 10 a 13 hs.Las clases presenciales serán grabadas y compartidas.\n\n⦿ Costo del curso completo: AR $ 15.000.- (Quince mil pesos argentinos) \n\n\n\n\n⦿ Acreditación: Se extenderán certificado de asistencia y/o aprobación avalado por el MACN. \n⦿ Inscripción:\nhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSelIvYdMXF5DJqdTdkgtAicteNzqtSSGaY9bqigwQHeCuvZ1A/viewform \n\n\n\n\n.\n.\n. \n \n\n> Descargar PDF con información completa del curso. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n	\n		Compartir esta página en redes sociales\n		FacebookTwitterLinkedIn
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LOCATION:Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia”\, Av. Ángel Gallardo 490\, Ciudad Autonoma de Buenos Aires\, Buenos Aires\, 1605\, Argentina
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SUMMARY:“Arañas y sus super-poderes”
DESCRIPTION:“Arañas y sus super-poderes”\nSábado 15 de abril\n16.00 hs.\nCharla y recorrido especial en la Sala “Laberintos invisibles”.\n.\n.\n.\nPor el Dr. Ivan L. F. Magalhaes\nInvestigador de la División de Aracnología-MACN/Conicet \n_\nSalón audiovisual-PB\nSe accede con la entrada al Museo\, sin reserva\, por orden de llegada. \n	\n		Compartir esta página en redes sociales\n		FacebookTwitterLinkedIn
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LOCATION:Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia”\, Av. Ángel Gallardo 490\, Ciudad Autonoma de Buenos Aires\, Buenos Aires\, 1605\, Argentina
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